为增强我们学生纪律意识，提升班级纪律管理效能，推动优化学院纪检制度，营造学院专注、有序的教学与学习环境，4月11日晚，我们在学院106教室开展以“强化责任担当，筑牢课堂纪律”为主题的第二期学生骨干赋能成长系列培训活动。全体班级班长与纪律委员参加此次活动，院学生会执行主席鲍雨涵主持本次活动。

图 | 活动现场

鲍雨涵指出，班干部是班级管理的第一道防线和关键力量，必须强化班干部的责任意识，自觉履行职责和义务。她认为，现行考勤制度和课堂纪律仍需改进提升并提出了四点建议：第一，强化学生骨干权责认知与角色认同。班级学生骨干应明确自身责任义务，提升履职自觉性，积极承担管理与监督职责；第二，细化职责分配。要求班长和纪律委员进一步将职责目标细化到日常规范管理的具体事务之中。班长应全面负责班级纪律监督，并与班主任积极保持沟通。纪律委员需严格执行新考勤制度，落实每日课堂点名，整理缺勤学生名单，及时提交考勤报告，合力规范课堂秩序；第三，规范课堂点名制度。纪律委员应在课程开始前五分钟完成考勤，发挥主体能动性，采取位置签到、群接龙等多样化的考勤方式；第四，落实监督与反馈机制。强调考勤数据的准确性和重要性，需要针对违规行为进行一定的监督和处罚措施，持续发力维持良好的课堂纪律。

图 | 各班班长和纪律委员认真学习

此次培训活动极大地促进了课堂考勤等纪律制度的规范化、标准化、高效化，强化了各班班长和纪律委员的监督管理作用，构建责任内驱力，为打造准时守序、专注高效的良好课堂氛围奠定坚实基础，进一步推动我们“党团共建”赋能成长计划走深走实。

文 字 | 李诗怡、林思彤 图 片 | 罗 婷 编 辑 | 石泽瑛

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